关于落实省十二指导组第一轮下沉指导反馈意见的整改方案
根据《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》要求,省十二指导组于2021年3月10日对我市政法队伍教育整顿工作展开了第一轮全覆盖现场指导,于3月15日反馈了指导意见,实事求是、严肃中肯地指出了政法队伍教育整顿工作中存在的问题和不足,并有针对性提出了工作建议。为认真落实省十二指导组反馈意见,抓好问题整改,制定如下整改方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神,贯彻落实《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的指导意见》,坚持全面从严管党治党,围绕“五个过硬”要求,发扬自我革命精神,围绕刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育“三大主题”,突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,扎实推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,全面正风肃纪、反腐强警,使我院政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、能力素质进一步提高、执法司法公信力进一步提升,努力打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法铁军,为建设富饶、美丽、幸福新洪江做出应有的贡献,以优异成绩迎接建党100周年!
二、组织领导
成立问题整改工作领导小组,党组书记、院长李复江任组长,党组副书记、副院长杨叶副组长,其他班子成员及专委为成员。领导小组下设办公室,党组成员、政治部主任梁慧兼任办公室主任,其他部门负责人为办公室成员,办公室设在政治部。
三、整改内容、整改措施和责任分工
问题一:政治学习抓得不紧
1.政治学习不够深入。在学习贯彻落实上级指示精神政治站位不高,少数“关键少数”学思悟不深入,领导带头学、支部集中学、干警自觉学的效果还未有效显现。
整改措施:加强政治理论学习,充分发挥党组示范引领作用和党支部主体作用,以政治学习为根本,引导班子成员和党员干部筑牢政治忠诚,在学习教育环节中学深悟透中央精神,以高度的政治自觉把这一重大政治任务抓紧抓好抓实,真正落实领导带头学、支部集中学、干警自觉学的浓厚学习氛围。
责任领导:杨叶、梁慧
责任单位:政治部(机关党委)
整改时限:立行立改、长期坚持
2.联系实际不够紧密。“吃透”中央精神不够,制定的送审方案在结合本单位实际的突出问题不紧密,制定的措施基本套用上级整顿实施方案。
整改措施:在把握目标任务、环节举措、政策要求的基础上,坚持问题导向,对表对标,思想认识再提升、工作措施再强化、组织领导再加强,全面做好实施方案的整改落实工作。同时结合党史学习教育,双轮驱动、同向发力、同频共振,让干警在学习教育中洗礼思想、净化心灵,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。
责任领导:梁慧
责任单位:政治部
整改时限:立行立改、长期坚持
问题二:组织架构没有高效运转
1.现环节职能发挥不够有力。虽然有成立相关工作小组,但相关责任分工还未建立健全,且小组成员参与工作的力量不多,影响了学习教育环节工作组职能的发挥。
整改措施:提高政治站位,强化政治担当,进一步规范和完善各项规章制度,促进责任分工科学化于合理化。加强政治教育,培养领导干部的责任意识、担当意识和团结协助意识。进一步细化职能分工,不让工作任务处于空挡和边缘。各部门要勇于担当负责,积极主动作为,落实主体责任,强化督导责任,加强统筹调度及整体推进,确保各项工作落地落实。同时加强干警的责任心和认真度,坚决杜绝和稀泥。
责任领导:杨叶、梁慧
责任单位:政治部
整改时限:立行立改、长期坚持
2.现环节主动意识不够明显。主动谋划学习教育环节工作意识不强,有些干警思想上观望,单位组织学习上机械执行,或多或少存在“等、靠、要”的现象。
整改措施:进一步优化教育整顿组织架构,明确专班职责,加大加快部门之间有效对接、有机衔接,及时纠正“等、靠、要”思想,通过健全完善组织领导机制、环节验收机制、交流推进机制,细化部署,规范操作,着力解决影响制约教育整顿深入推进的突出问题。
责任领导:杨叶、梁慧
责任单位:政治部
整改时限:立行立改、长期坚持
四、工作要求
一要统一思想认识,提高政治站位。坚决把思想认识统一到省十二指导组要求和下沉反馈意见上来,把抓好问题整改作为重要政治责任和政治任务,对指导组反馈的问题要照单全收,照单全改,以坚定的政治自觉把问题整改工作抓细抓实,抓出成效。
二要明确任务分工,压紧压实责任。院党组书记要切实履行好问题整改第一责任人的责任,班子成员要按照任务分工抓好分管范围内的整改落实工作,各责任部门要向分管院领导汇报问题整改情况。
三要坚持问题导向,全力推进整改。结合问题反馈意见,要一项一项列出问题清单,细化整改措施,明确责任人、责任单位和整改时限,建立对账销号制度,解决一个、销号一个、巩固一个,确保件件有落实、事事有回音。要加强制度建设,结合实际建立健全长效机制,堵塞漏洞,补齐短板,巩固整改成果。
四要强化监督检查,确保有效整改。要力戒形式主义、官僚主义,紧盯突出问题,对整改中发现的新情况、新问题,要及时研究部署,拿出解决办法,确保真改全改改到位。问题整改工作领导小组要及时对反馈意见整改情况进行跟踪督办、监督检查,对敷衍整改、拒不整改、不担当作为的严肃追责问责。
附:问题分解责任清单
洪江市人民法院政法队伍教育整顿领导小组
2021年3月17日
附件
问题分解责任清单
序号 | 具体问题 | 整改措施 | 责任领导 | 责任部门 | 完成时限 |
1 | 一是政治学习不够深入。在学习贯彻落实上级指示精神政治站位不高,少数“关键少数”学思悟不深入,领导带头学、支部集中学、干警自觉学的效果还未有效显现。 | 加强政治理论学习,充分发挥党组示范引领作用和党支部主体作用,以政治学习为根本,引导班子成员和党员干部筑牢政治忠诚,在学习教育环节中学深悟透中央精神,以高度的政治自觉把这一重大政治任务抓紧抓好抓实,真正落实领导带头学、支部集中学、干警自觉学的浓厚学习氛围。
| 杨叶 梁慧 | 政治部(机关党委) | 立行立改,长期坚持 |
2 | 联系实际不够紧密。“吃透”中央精神不够,制定的送审方案在结合本单位实际的突出问题不紧密,制定的措施基本套用上级整顿实施方案。 | 在把握目标任务、环节举措、政策要求的基础上,坚持问题导向,对表对标,思想认识再提升、工作措施再强化、组织领导再加强,全面做好实施方案的整改落实工作。同时结合党史学习教育,双轮驱动、同向发力、同频共振,让干警在学习教育中洗礼思想、净化心灵,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。 | 梁慧 | 政治部 | 立行立改,长期坚持 |
3 | 现环节职能发挥不够有力。虽然有成立相关工作小组,但相关责任分工还未建立健全,且小组成员参与工作的力量不多,影响了学习教育环节工作组职能的发挥。 | 提高政治站位,强化政治担当,进一步规范和完善各项规章制度,促进责任分工科学化于合理化。加强政治教育,培养领导干部的责任意识、担当意识和团结协助意识。进一步细化职能分工,不让工作任务处于空挡和边缘。各部门要勇于担当负责,积极主动作为,落实主体责任,强化督导责任,加强统筹调度及整体推进,确保各项工作落地落实。同时加强干警的责任心和认真度,坚决杜绝和稀泥。
| 杨叶 梁慧 | 政治部 | 立行立改,长期坚持 |
4 | 现环节主动意识不够明显。主动谋划学习教育环节工作意识不强,有些干警思想上观望,单位组织学习上机械执行,或多或少存在“等、靠、要”的现象。 | 进一步优化教育整顿组织架构,明确专班职责,加大加快部门之间有效对接、有机衔接,及时纠正“等、靠、要”思想,通过健全完善组织领导机制、环节验收机制、交流推进机制,细化部署,规范操作,着力解决影响制约教育整顿深入推进的突出问题。
| 杨叶 梁慧 | 政治部 | 立行立改,长期坚持 |